为深入扎实地贯彻教育强国强省战略，切实做好本科教育教学审核评估工作，推动学院“十四五”目标任务顺利达成，2024 年 4 月 25 日，体育健康学院全体教职员工于体育馆会议室举行了“新质生产力大讨论暨审核评估工作推进会”，会议由体育健康学院院长谢卫主持。

学院党委书记孔静深入领学了习近平总书记关于新质生产力的重要论述，并着重强调，学院全体教职员工应以“新质生产力”学习为契机，提升政治站位，坚定目标导向，做到学思用贯通、知信行统一，进一步增强创新能力，有力助推学院各项事业蓬勃发展。

副院长韩玉姬明确指出，新一轮本科教育教学审核评估是对本科教育教学工作、人才培养成效、质量保障能力与水平的一次全面细致的审视。我们必须高度重视，精心谋划，认真组织，积极主动作为，扎实且有序地推进各项迎评促建工作。

此外，学院各科室主任、支部书记对照学院“十四五规划”以及新质生产力相关问题，结合承担或分管工作依次进行了发言。

教研室主任结合自身分管工作及承担的教学任务，从创新教育内容、教学方法、教育教学体制机制等方面进行了阐述，提出：发展新质生产力，首要任务在于创新，其核心要素则是科技创新。因此，构建适应新质生产力发展需求的中医药大学人才培养体系，提升我校体育课程的课堂教学效果及学生学习体验，营造具有成中医特色的教育创新环境，是我校与“新质生产力”发展保持同向同行的关键所在。我们应立足教育教学和人才培养，深度挖掘并充实课程的创新教育元素，切实将创新教育融入体育教育之中。

支部书记发言的重点主要集中在教育教学及学生成长的创新方面，他们提出：新质生产力的发展离不开高质量党建的引领。增强支部建设活力，打造人才创新高地是赋能新质生产力的关键所在。党员干部应积极响应国家号召，坚守本职岗位，发扬“工匠精神”，积极投身于“新”“质”教育教学活动中，为实现我校教育高质量发展贡献青春力量。

学院党政办、教学科研科、学生科、场馆中心和大学生体质健康测试中心主任，则从师资队伍、教学管理、学生成长、智慧体育场馆及学生体质健康等方面进行了发言，提出：规范管理，创新发力，提升质量，做好服务，是学院管理服务部门需要深入思考的重要问题。在“新质生产力”学习和学校“审核评估”的大背景下，学院管理服务部门将进一步“提质增效”，为学校双一流建设、学院发展贡献力量。

最后，学院院长谢卫作了总结性发言：党的二十大报告提出，要在 2035 年建成体育强国、健康中国。新质生产力已成为当下的热门话题，而新质生产力的核心在于创新与提质，创新驱动的实质为人才驱动。发展新质生产力，加快推进体育强国建设，需要在体育人才“扩军”的基础上，打造新型人才队伍。我们的任务，就是要培养高水平、高质量的体育人才，服务于国家战略。希望全院教职员工通过此次“面向新质生产力的中医药高等教育守正创新大讨论”，能够解放思想，凝聚心力，以人才培养为根本，对照学院“十四五”任务目标，奋力谱写学院高质量发展的崭新篇章。